规范教学流程 提高教学效率——低年级识字写字教学浅探

• 作者: 徐洪霞 王霄飞
• 来源期刊: 山东教育：小学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 识字写字教学 小学低年级 教学流程 教学效率 《语文课程标准》 江苏教育出版社 教学重点 语文教学
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G623.22
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王霄飞		1	0	0.0	0.0
2	徐洪霞		1	0	0.0	0.0