利用音乐组织语文教学新探索

• 作者: 马光辉
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 音乐组织 利用 课文讲解 新课改理念 音乐欣赏 音乐教学 艺术感受
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 前沿观察
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2163字
• 语种: 中文

摘要

音乐长于表达感情，也最容易触发听者的情感，在音乐欣赏中很容易引起欣赏者感情上的共鸣。语文教学与音乐教学的相互渗透，能让学生在艺术感受中学会和掌握语文自学的方法。而语文教材中的许多课文恰好为我们提供了与音乐巧妙结合的舞台和契机，为我们在新课改理念下利用音乐探索语文教学的模式奠定了基础。在使用教材的过程中我们可以在课题导人、课文讲解、课文背诵、配乐朗读、引领写作等方面做如下尝试：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马光辉	河南省开封市立洋外国语学校高中部	1	1	1.0	1.0