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摘要:
作业是课程实施的重要组成部分,但那种适合于众多学生的普遍性作业,存在着一定缺陷,使得不少学生经常苦恼于应付教师的作业。对此,我改布置统一作业为循序渐进地分层布置弹性作业。
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文献信息
篇名 作业分层设计的实践——王海平:改统一作业为分层布置弹性作业
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 弹性作业 布置 分层设计 王海 实践 课程实施 循序渐进 普遍性
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G622.46
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研究主题发展历程
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弹性作业
布置
分层设计
王海
实践
课程实施
循序渐进
普遍性
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
总被引数(次)
6649
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