激活英语课堂氛围 提升学生语言能力

• 作者: 张琴
• 来源期刊: 英语新世纪
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 课堂活力 语言能力 创设情境
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

目前,受传统教学方式、教师个性特点等多方面因素的影响,初中英语课堂教学存在着教法单一、课堂氛围不够活跃、教学效果不突出等问题。本文立足于激活英语课堂氛围、提升学生语言能力的目标,提出了创设情境、强化指导、巧搭时政等多种维度的教学策略,以激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。

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1	张琴		5	0	0.0	0.0