在程序设计语言中使用双语教学研究初探

• 作者: 袁玲
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 程序设计语言 双语教学 课程设计
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 3186字
• 语种: 中文

摘要

从双语教学的概念出发,对计算机程序设计课程双语教学进行了较为深入的研究,提出了有益于双语教学的方法和模式,并针对在教学过程中遇到的困难和问题,根据实践提出了相应的解决方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁玲	喀什师范学院信息工程技术系	10	34	3.0	5.0