康复专业生理学课程的网络研究性学习模式

• 作者: 关艳中 刘桂莲 孙卫 张绪东 徐秋玲 念红 李丽 郑学芝 郭冉 金秀东
• 来源期刊: 中国康复理论与实践
• 学科: 医学
• 关键词: 康复 生理学 研究性学习模式 教学
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 896-897
• 分类号: R49-4
• 字数: 2633字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9771.2012.09.036

摘要

本文介绍了网络研究性学习模式的实施过程、特点及应用效果.网络环境下的研究性学习模式促进了生理学理论教学改革,提高了学生的自学能力、综合分析能力和创新能力.