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原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
如何提高初中物理实验课教学的有效性是一线教师必须面对的问题。本文根据笔者自身的教学实践,对实验教学的现状进行了认真的调查与分析,并在新课程教学中进行了进一步的探索和尝试。
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教学主体
转变
让物理实验课成为物理教学的常态课
物理教学
实验课程
问题
对策
浅谈初中物理探究性实验教学
探究性实验
初中物理
有效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中物理实验课教学分析
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 物理实验 教学策略
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 物理与应用技术
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
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