放飞想象 感受创新--在高中油画教学中培养学生创造性思维能力浅探

• 作者: 闵红
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 创造性思维能力 学生 油画教学 培养 高中 感受 想象 发展创新能力
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

培养学生的创造性思维、发展创新能力是现代教育的出发点和归宿，也是全面实施素质教育的要求。对我们学生的艺术思维而言，能运用图像符号或信息有效地进行独立思维而产生的见解、发现或解决问题的方法，只要对其本人是全新的，那应该是一种创造性的思维表现。另外。创造的潜质存在于每个人身上，只是表现方式、层次水平的不同．教育应是对这种潜质的等待与激发。

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1	闵红		3	0	0.0	0.0