基于数据分析的小学英语区域教研模式

• 作者: 彭雪红
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 数据分析 科学取向 区域教研模式
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 字数: 3189字
• 语种: 中文

摘要

随着网络阅卷系统在区域教学评价中的普遍应用,开展基于数据分析的科学取向的教研应运而生.笔者作为区学科教研员,在开展教学评价及使用区学业质量监控系统的实践基础上,构建出“数据分析→策略选择→改进设计→优化课堂→再次评估”的区域教研模式,提升区域教研的深度、精度及效度,最终提高区域学科教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭雪红	广州市天河区教育局教研室	4	318	1.0	4.0