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有种奇迹叫[契机]
有种奇迹叫[契机]
作者:
贾宪章
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育契机
尊重差异
教育需要
“眼睛”
教育因素
差异性
教师
育人
摘要:
真正有效的教育需要教师拥有即时捕捉“教育契机”的能力,这样才有机会相机教育,催生出教育奇迹。所以育人者拥有一双尊重差异、关注个性的“眼睛”是十分必要的,在具体情境中每个孩子都会产生与众不同的感受和反应,更别说各种教育因素都在不断地变化中,只有尊重和珍视这些差异性和独特性,善于并勤于细致观察、悉心了解、用心对比、综合分析,
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文献信息
篇名
有种奇迹叫[契机]
来源期刊
新教育(吉林)
学科
教育
关键词
教育契机
尊重差异
教育需要
“眼睛”
教育因素
差异性
教师
育人
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-26
页数
1页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
贾宪章
117
14
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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参考文献
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节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
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(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育契机
尊重差异
教育需要
“眼睛”
教育因素
差异性
教师
育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
主办单位:
吉林省教育学会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
长春市人民大街6795号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1738
总下载数(次)
4
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0
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