PBL在政治理论课教学中的应用

• 作者: 王小丽
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 以问题为基础的学习 以授课为基础的学习 政治理论课
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学法
• 页码范围: 77-79
• 分类号: R-4
• 字数: 3482字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2012.01.024

摘要

在政治理论课中实施PBL教学,确保问题设定的科学性,是坚持政治理论教育正确方向的根本保证.有效实施PBL教学的具体做法是:大班授课引出问题；分组完成分析与研究；小组展开课堂讨论；每位学生提交讨论心得.实践证明,PBL教学实效优于LBL教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小丽	广州医学院思想政治理论课教学部	51	384	11.0	16.0