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摘要:
叙事德育是指教育者叙述具有教育意义的故事或生活事件,影响和促进学习者道德生成的一种德育模式。
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文献信息
篇名 坦洲林东小学:构建走进学生心灵的叙事德育
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 德育模式 叙事 心灵 学生 小学 生活事件 教育意义 教育者
年,卷(期) zgdy_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
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1 王祖慧 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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德育模式
叙事
心灵
学生
小学
生活事件
教育意义
教育者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
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