商务英语词汇学习策略的实证研究

• 作者: 周明华
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 商务英语词汇学习策略 差异性
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 248-252
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 5024字
• 语种: 中文

摘要

以商务英语专业二年级学生为研究对象,采用词汇学习策略问卷、BEC测试和访谈研究工具,调查商务英语专业的学生对商务英语词汇学习策略的总体使用情况,探究词汇量不同的学生在词汇学习策略运用上的差异性.结果表明:商务英语专业学生的商务英语词汇学习策略总体使用频率不高；词汇量不同的学生在词汇学习策略运用上存在显著性差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周明华	广东外语外贸大学继续教育公开学院	9	9	2.0	3.0