芝加哥难题：弗里德曼会怎么做

• 来源期刊: 长三角
• 学科: 经济
• 关键词: 弗里德曼 芝加哥 国家权力 公共知识分子 公立学校 批评态度 经济学家 教育垄断
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 大视野
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: F820
• 字数: 3310字
• 语种: 中文

摘要

如果米尔顿·弗里德曼还活着的话，到今年7月31日便满100岁了。在他漫长的一生中，他一直是一个重要人物，时至今日也依然如此。这位居住在芝加哥的经济学家对权力过分强大的国家持批评态度（自2006年他逝世以后，国家权力愈发强大）。他饱含激情地对公立学校的教育垄断进行批判（公立学校依旧不愿进行改革）。他是一名典型的公共知识分子，以流畅的文笔在流行刊物上发表文章（在这一点上，现代人中保罗·克鲁格曼与弗里德曼极为相似，不过俩人在思想观念上却是南辕北辙）；他是一名顾问，