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摘要:
本文介绍了学校目前物理实验考核方法,分析了现行方法的缺点和不足。针对提高资源利用率,充分发挥学生的自主能动性,提出了一套注重平时考核的物理实验考核方法改革方案。
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文献信息
篇名 改革考核方法提高物理实验教学质量
来源期刊 产业与科技论坛 学科 社会科学
关键词 物理实验 考核方法 绩效考核
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 194-195
页数 2页 分类号 C829.22
字数 2207字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.04.112
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭涛 石家庄经济学院数理学院 16 17 2.0 3.0
2 杨悦 石家庄经济学院数理学院 6 6 2.0 2.0
3 于娜 北京交通大学海滨学院 20 21 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验
考核方法
绩效考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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