论高三后期文综教师团结协作提高学生的文科综合能力

• 作者: 王佑东
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 教育
• 关键词: 文科综合能力 高三后期 文综复习
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

文科综合能力是学生在学习过程中形成的多角度、多层面地分析问题解决问题的能力。重视综合能力的培养，是培养综合素质人才的需要，是新课改的要求，也是适应高考形势的需要。培养学生的综合能力，可从以下人手：夯实基础，形成学科能力；建立起良好的协作机制，让学生初步形成综合能力；重视周考，强化学生的文科综合能力；综合处理热点知识；注重对学生进行考试技巧的传授和心理辅导，使学生文科综合能力的养成潜移默化。

作者信息

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1	王佑东		1	0	0.0	0.0