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警察心理学课程中学生积极人格的塑造
警察心理学课程中学生积极人格的塑造
作者:
吴娴兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
警察心理学
积极心理学
积极人格
心理训练
摘要:
积极心理学致力于研究人的积极品质,挖掘人潜在的力量.培养学生积极的职业心理品质是公安院校人才培养的重点.警察心理学课程改革应当通过各种心理训练方式,塑造学生的积极人格,提高学生对警察职业的适应力.
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文献信息
篇名
警察心理学课程中学生积极人格的塑造
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
警察心理学
积极心理学
积极人格
心理训练
年,卷(期)
2012,(24)
所属期刊栏目
心理教育
研究方向
页码范围
40-42
页数
3页
分类号
G444
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
吴娴兰
南京森林警察学院治安系
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积极心理学
积极人格
心理训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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