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摘要:
积极心理学致力于研究人的积极品质,挖掘人潜在的力量.培养学生积极的职业心理品质是公安院校人才培养的重点.警察心理学课程改革应当通过各种心理训练方式,塑造学生的积极人格,提高学生对警察职业的适应力.
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文献信息
篇名 警察心理学课程中学生积极人格的塑造
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 警察心理学 积极心理学 积极人格 心理训练
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 心理教育
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G444
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴娴兰 南京森林警察学院治安系 24 34 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
警察心理学
积极心理学
积极人格
心理训练
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
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