学校教育中护生自我教育培养方法探析

• 作者: 李小花 牛慧君 郝玉芳
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 自我教育 护生 培养方法 综述文献
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 725-727
• 分类号: R47
• 字数: 4369字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2012.06.042

摘要

随着远程教育和网络教育的兴起,尤其是在终身教育观念提出后,自我教育的价值日益凸显.随着医学的发展,护理理论知识和技术的更新速度增快,要求护士必须拥有一种终生的自我教育能力.学校教育对自我教育意识的产生、习惯的养成及能力的培养发挥着不可替代的作用.笔者通过借鉴现有的自我教育及护理教育的研究成果,从课堂内教学方法、评价机制改革到课堂外榜样激励、社会实践和临床实习各方面探讨了学校教育中护生自我教育的培养方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝玉芳	北京中医药大学护理学院	105	715	14.0	17.0
2	牛慧君	北京中医药大学护理学院	21	114	6.0	10.0
3	李小花	北京中医药大学护理学院	9	12	1.0	3.0