中医药院校研究生科研能力培养的过程管理策略

• 作者: 丁霞 李健
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中医药院校 研究生 科研能力 过程管理
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 54-56
• 分类号: G642.477
• 字数: 3322字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2012.02.018

摘要

论述“过程管理”理念应用于中医药院校研究生科研能力培养过程的基本思路和操作模式,讨论优化研究生科研能力培养过程所必要的制度和质量控制体系构建方案.结合实际工作的体会,提出中医药院校研究生科研能力培养需建立4个“过程”节点和2个过程监测点,用实践经验和真实的工作体会展示未来中医药院校研究生规模化培养的科学管理模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李健		100	812	16.0	23.0
2	丁霞		68	680	14.0	24.0