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摘要:
药物分析是药学专业中一门实践性很强的课程.针对高等职业教育要求,结合药物分析的特点,本文从实验教学方面探讨运用多种手段来提高教学效果、促进学生专业素质的全面发展.同时,讨论了实验课程整合的可能性.
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文献信息
篇名 高职《药物分析》课程实验教学改革探讨
来源期刊 黑龙江医药 学科 医学
关键词 高等职业教育 药物分析课程 实验教学
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 医药论坛
研究方向 页码范围 566-568
页数 分类号 G420|R917.4
字数 3953字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-2882.2012.04.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李俊雅 15 21 2.0 4.0
2 李君 16 27 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
药物分析课程
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江医药
双月刊
1006-2882
23-1383/R
大16开
哈尔滨市道里区河广街41号
14-248
1988
chi
出版文献量(篇)
12718
总下载数(次)
8
总被引数(次)
35305
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