钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
基础教育研究期刊
\
深入领悟文本培养爱国情怀
深入领悟文本培养爱国情怀
作者:
林文兰
原文服务方:
基础教育研究
《义务教育语文课程标准》
爱国情怀
文本
爱国主义教育
《课程标准》
培养
领悟
热爱祖国
摘要:
《义务教育语文课程标准》(2011年版)(以下简称《课程标准》)指出:“应该重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用……弘扬以爱国主义为核心的民族精神……”在现阶段,我国的爱国主义主要表现为热爱祖国壮丽的河山、悠久的历史、灿烂的文化,关心伟大祖国和中华民族的前途和命运,热爱社会主义制度和现代化建设事业,热爱中国共产党和各族人民,维护祖国的独立和统一。因此,在小学语文教学中,我们应紧紧把握其“工具性与人文性的统一”这个基本特点,根据《课程标准》要求,结合学生的心理特点,努力挖掘文本资源,大力开展爱国主义教育。
免费获取
收藏
引用
分享
推荐文章
试论如何"激活"初中历史课堂培养学生爱国情怀
初中
历史课堂
学生
爱国情怀
浅谈形势与政策课程在大学生爱国情怀中培育的作用
形势与政策
爱国情怀
中国梦
将科学家的强国精神和爱国情怀融入课堂教学
思想政治教育
课堂教学
爱国情怀
让爱国情怀浸润学生尚美的心灵
爱国情怀
德育
内容分析
文献信息
版权信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
深入领悟文本培养爱国情怀
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
《义务教育语文课程标准》
爱国情怀
文本
爱国主义教育
《课程标准》
培养
领悟
热爱祖国
年,卷(期)
2012,(19)
所属期刊栏目
教学探新
研究方向
页码范围
35-35,37
页数
2页
分类号
G428
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
林文兰
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
版权信息
全文
全文.pdf
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《义务教育语文课程标准》
爱国情怀
文本
爱国主义教育
《课程标准》
培养
领悟
热爱祖国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
期刊文献
相关文献
1.
试论如何"激活"初中历史课堂培养学生爱国情怀
2.
浅谈形势与政策课程在大学生爱国情怀中培育的作用
3.
将科学家的强国精神和爱国情怀融入课堂教学
4.
让爱国情怀浸润学生尚美的心灵
5.
以爱国主义情怀培养新时代大学生的理想信念
6.
新时代高校思想政治课教师的情怀素养培育
7.
文化认同是培养家国情怀的重要途径
8.
论《诗经》战争诗的家国情怀和忧患意识
9.
和谐校园视阈下的大学生爱国主义教育——基于现实的厘析及路径的架构
10.
让家国情怀浸润高中历史课堂
11.
"四个自信"视域下大学生爱国主义情怀的培育
12.
中学地理课应重视国情教育
13.
国立中央大学抗日爱国运动概述
14.
试分析初中历史教学中的爱国主义教育
15.
中学文言文教学中对学生古典情怀的培养
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
基础教育研究2001
基础教育研究2002
基础教育研究2003
基础教育研究2004
基础教育研究2005
基础教育研究2006
基础教育研究2007
基础教育研究2008
基础教育研究2009
基础教育研究2010
基础教育研究2011
基础教育研究2012
基础教育研究2013
基础教育研究2014
基础教育研究2015
基础教育研究2016
基础教育研究2017
基础教育研究2018
基础教育研究2019
基础教育研究2020
基础教育研究2022
基础教育研究2012年第24期
基础教育研究2012年第4期
基础教育研究2012年第23期
基础教育研究2012年第8期
基础教育研究2012年第7期
基础教育研究2012年第6期
基础教育研究2012年第19期
基础教育研究2012年第21期
基础教育研究2012年第22期
基础教育研究2012年第20期
基础教育研究2012年第5期
基础教育研究2012年第13期
基础教育研究2012年第16期
基础教育研究2012年第14期
基础教育研究2012年第11期
基础教育研究2012年第10期
基础教育研究2012年第3期
基础教育研究2012年第2期
基础教育研究2012年第1期
基础教育研究2012年第15期
基础教育研究2012年第9期
基础教育研究2012年第12期
基础教育研究2012年第18期
基础教育研究2012年第17期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号