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摘要:
2009年,学校“享受童年变出精彩”庆“六一”暨三好表彰主题活动现场,五(4)班正在表演“魅力体操”。两名表演者配合默契,动作流畅,把体操鞍马运动员训练的情景刻画得惟妙惟肖,博得观众的阵阵喝彩。活动结束后,扮演“运动员”双腿的小卢兴奋地跑到班主任面前说:“老师,这是我在小学过得最有意义的儿童节,
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内容分析
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文献信息
篇名 石岐西厂小学:让体验成为“活力德育”的土壤
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 小学 运动员训练 土壤 德育 2009年 活动现场 配合默契 表演者
年,卷(期) zgdy_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G62
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李园萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学
运动员训练
土壤
德育
2009年
活动现场
配合默契
表演者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
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