应用型人才培养模式下高校教师角色的嬗变

• 作者: 杨静
• 来源期刊: 滨州学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型人才 高校教师 角色转换
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 114-116
• 页数: 3页
• 分类号: G649.21
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2618.2012.01.026

摘要

随着高等教育的发展,应用型人才已经成为地方高校新的培养目标,在应用型人才培养模式下,高校教师角色的转变已成为一种必然的趋势。从应用型人才培养的课程设置、实验教学体系建设、教学方法和模式的改革出发,阐述了高校教师角色的再定位及由传统的传授知识向辅导者、合作者和领航员的角色重构。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静	滨州学院计算机科学技术系	11	15	3.0	3.0