中学音乐教育模式的整合与探索

• 作者: 石定江
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 中学音乐 教育模式 整合 探索
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2012.10.033

摘要

在新课程标准下，中学音乐教育发生着一系列的变化。音乐教育作为“学校实施美育的重要环节”更应该从学生的发展需要来思考全新的教育模式。加强教材与社会生活的联系，激发学生的学习兴趣；注重音乐教育与音乐文化市场的结合，让教育不脱离时代和学生的需要；拓展教学空间，让中学生的音乐课“动”起来；重视学科综合，引导学生在课堂内外实施探究性学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石定江		1	1	1.0	1.0