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摘要:
中等职业学校国家级示范校的遴选与建设是一项推进我国职业教育,特别是中等职业教育事业发展的重大举措。从政策的表现形式来说,是择优、是扶强,但其真正的主旨和目的却是“示范”。所谓“示范”,意味着国家确定了中等职业学校更高的发展标准和更优的发展范式,希望这些被选中的“示范”校在努力朝着这个方向前行的过程中,能在实践中探索和总结出一套达到上述标准和要求的优秀经验,为其他学校所效仿与借鉴.从而促进我国中等职业教育整体发展水平的进步。这是之所以开展中职示范校遴选与建设工程的本意所在。
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文献信息
篇名 “示范”——实践出真知
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 示范校 实践 中等职业学校 中等职业教育 真知 教育事业发展 整体发展水平 建设工程
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G47
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 米靖 天津大学职业技术教育学院 58 665 14.0 24.0
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研究主题发展历程
节点文献
示范校
实践
中等职业学校
中等职业教育
真知
教育事业发展
整体发展水平
建设工程
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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