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有诗意的教育人生更精彩
有诗意的教育人生更精彩
作者:
陈璞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中青年教师
职称晋升
人生
教育
诗意
职业规划
评审方式
低谷期
摘要:
谈到教师的职业规划,可能教师们最认可的衡量指标就是职称的晋升。当下上海已经步入了教师退休低谷期,按照现行的职称评审方式,有越来越多的学校面临着相当长时间内没有职称晋升指标的尴尬,即便有几个教师退休让出指标也是杯水车薪。许多早已有资格有能力的中青年教师在评职称路上是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”。
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篇名
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来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
中青年教师
职称晋升
人生
教育
诗意
职业规划
评审方式
低谷期
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
25-26
页数
2页
分类号
G645
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈璞
8
4
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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节点文献
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同被引文献
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二级引证文献
(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中青年教师
职称晋升
人生
教育
诗意
职业规划
评审方式
低谷期
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
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