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研读高考试题 反拨课堂教学——安徽省近四年高考英语试题对比分析
研读高考试题 反拨课堂教学——安徽省近四年高考英语试题对比分析
作者:
包文敏
秦红红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高考英语试题
语言能力
反拨
课堂教学
摘要:
本文对安徽省实施高中新课程改革以来的四年高考英语试题进行对比与分析,旨在帮助广大一线英语教师深入理解新课程背景下的高考脉络,充分发挥其对高中英语课堂教学的正面、积极的反拨作用。
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元素化合物
高考试题
化学
从高考试题中谈数列与不等式的综合应用
高考试题
数列
不等式
通项公式
内容分析
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引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
研读高考试题 反拨课堂教学——安徽省近四年高考英语试题对比分析
来源期刊
英语新世纪
学科
教育
关键词
高考英语试题
语言能力
反拨
课堂教学
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
82-85
页数
4页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
秦红红
安徽工业大学附属中学
6
6
1.0
2.0
2
包文敏
8
6
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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参考文献
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节点文献
引证文献
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二级引证文献
(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高考英语试题
语言能力
反拨
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语新世纪
主办单位:
译林出片社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-237X
CN:
32-1636/G4
开本:
16开
出版地:
南京市湖南路47号
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
336
总下载数(次)
20200
总被引数(次)
218
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