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摘要:
在中国高等教育已进人大众化阶段的背景下,绝大多数高校应把培养适应社会需求的应用型人才作为自己的目标定位。应用型本科高校要以培养学生的职业能力作为重要目标导向,在充分研究社会岗位群的素质与能力要求的前提下,通过改革教学内容与教学方法,加强实践教学环节等途径,强化对学生专业实践能力和职业适应能力的培养,使学生的职业素质和从业能力在学校期间就得到初步的锻炼与强化,以便毕业之后能够快速适应社会岗位的要求。
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文献信息
篇名 应用写作实训教学模式的探索及创新
来源期刊 应用写作 学科 文学
关键词 实训教学模式 应用写作 应用型本科高校 能力的培养 创新 中国高等教育 社会需求 实践教学环节
年,卷(期) yyxz_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 H152.3
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1 徐云浩 南阳理工学院文法学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
实训教学模式
应用写作
应用型本科高校
能力的培养
创新
中国高等教育
社会需求
实践教学环节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
应用写作
月刊
1003-3602
22-1045/H
16开
长春市卫星路7989号
12-59
1985
chi
出版文献量(篇)
7972
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54
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