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成立护理技能小组提高全院护士的综合素质
成立护理技能小组提高全院护士的综合素质
作者:
赵佩珊
陈群英
黄会
黎美娜
原文服务方:
广东医科大学学报
护理技能
护理操作
规范
操作水平
护士
摘要:
目的 通过成立护理技能小组对全院护士实施规范培训,观察全院护理整体素质的改进情况.方法 成立护理技能小组,针对全院常用的基础操作和专科操作,制定培训计划,对全院护士操作技能及各项临床服务技能进行统一的培训与考核.结果 培训前护士技能考核的优秀率与优良率分别为41.1%与85.1%,培训后护士技能考核的优秀率与优良率分别为46.6%与94.6%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);培训后护士各项临床服务技能较培训前显著提高(P<0.01).结论 成立护理技能小组,能够更好的规范护士的操作,明显地提高全院护士的综合素质.
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内训护士应用于全院护理技能培训中的效果分析
内训
培训
护理技能
基础护理技能小组的设置与实践成效
基础护理技能小组
护理操作
患者满意度
内容分析
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版权信息
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文献信息
篇名
成立护理技能小组提高全院护士的综合素质
来源期刊
广东医科大学学报
学科
关键词
护理技能
护理操作
规范
操作水平
护士
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
调查·管理·技术
研究方向
页码范围
465-466
页数
2页
分类号
R473.1
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-4057.2012.04.052
五维指标
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黎美娜
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黄会
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2.0
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陈群英
4
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赵佩珊
3
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研究主题发展历程
节点文献
护理技能
护理操作
规范
操作水平
护士
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东医科大学学报
主办单位:
广东医科大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-3610
CN:
44-1731/R
开本:
大16开
出版地:
广东湛江文明东路2号
邮发代号:
创刊时间:
1983-01-01
语种:
中文
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
0
总被引数(次)
22989
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