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摘要:
初中美术教学的新课标,对于学生的审美能力培养有了进一步具体的要求.审美能力是人生观、价值观的体现,而且初中生正是人生观、价值观形成的关键阶段,如何给予正确的指引显得极为重要.本文旨在对初中美术教学与审美能力的培养二者的关系进行讨论,并且为提高初中生审美能力提出一些可行性的建议.
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初中美术
课堂教学
审美能力
培养
在小学美术教学中审美能力的培养意义和实践策略
小学美术
审美能力
意义与策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 审美能力的培养在初中美术教学中的作用和实践策略
来源期刊 神州(中旬刊) 学科
关键词 审美能力 初中美术 作用 策略
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89
页数 分类号
字数 1901字 语种 中文
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1 黄梅芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
审美能力
初中美术
作用
策略
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期刊影响力
神州(中旬刊)
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chi
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