如何进行数学学科德育渗透

• 作者: 张维华
• 来源期刊: 新课程学习：上
• 学科: 数学
• 关键词: 德育渗透 数学学科 德育教育 数学教学过程 课程改革 基础教育 决定性 学生
• 年，卷（期）: xkcxx_2012,（1）
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

基础教育课程改革中的德育教育正在走进我们的校园，走进师生的生活，因此，加强对学生进行德育教育，对促进学生的全面发展有着主导的决定性作用。那么，如何抓住数学学科的特点，捕捉好德育的有利时机，运用恰当的方式在数学教学过程中渗透德育教育呢？

作者信息

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1	张维华		4	0	0.0	0.0