关于教学“回归生活世界”几个基本问题的探讨

• 作者: 刘智成
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 回归 生活世界 生成性思维
• 年，卷（期）: jsjyyj_2012,（10）
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 分类号: G42

摘要

教学“回归生活世界”是新课改的基本理念。由于这一命题在语义及逻辑上存在一些缺陷，导致在人们理解上存在偏差，学界对此也褒贬不一。从新课改的内容及这一命题提出的背景看，教学“回归生活世界”更多是向人们传递一种新的思维方式，即用生成性思维方式去看待教学和学生，加强教学与学生生成于其中的“生活世界”的联系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘智成	南京师范大学教育科学学院	30	76	5.0	8.0