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摘要:
语文课程改革是整个基础教育改革的一个重要组成部分。面临新的时代,语文教育人才培养的目标及自身的革新都要与时俱进。也就是说,时代需要语文教学改革,呼唤语文教学改革。而作文教学可以说是中学语文教学的半壁江山,学生作文能力的水平标志着该生语文能力的高低、语文素养的优劣。
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文献信息
篇名 构建“自主、合作、探究”的写作课堂教学模式
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 课堂教学模式 语文课程改革 语文教学改革 自主 合作 写作 基础教育改革 教育人才培养
年,卷(期) shjy_2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号 G424.21
字数 语种
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1 黄海旻 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学模式
语文课程改革
语文教学改革
自主
合作
写作
基础教育改革
教育人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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24
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