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摘要:
一次听“工程问题应用题”的复习课,执教者先出示了这样一道练习题:“一个水池里装有进出两个水管。单开进水管6分钟可将空池注满,单开出水管8分钟可将满池水放完。现在同时打开进、出两个水管,多少分钟可将空池注满?”
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篇名 教师要善于听取和分析学生的思维
来源期刊 新课堂:数学版 学科 农学
关键词 学生 教师 进水管 工程问题 复习课 应用题 练习题 出水管
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 S277.92
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1 王庆明 21 0 0.0 0.0
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新课堂:数学版
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1672-0401
22-1221/C
长春市宽平邮局88号信箱
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