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摘要:
目的:探讨针灸推拿实验技能教学方法改革在教学体系中的意义.方法:针对长期以来针灸推拿技能形成的以灌输式、应试型为主的传统教学方式,以及教学中存在的一些问题,更新可行性实施方案、改进教学方法、推进实验教学、加强技能考核、强化学生专业临床基本技能训练、对针灸推拿实验教学方法的改革进行分析、评价、总结.结果:学生学习的积极性和主动性明显增强、基本技能明显提高,实习医院普遍反映学生动手能力明显好转.结论:寻找到适应我校针灸推拿实验教学特色的培养模式,为当地社会经济服务,从而促使针推专业的进一步发展.
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文献信息
篇名 针灸推拿学实验教学方法的改革探索
来源期刊 按摩与康复医学(上旬刊) 学科
关键词 针灸推拿 实验教学 教学方法
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 专论
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 3480字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向志钢 吉首大学医学院 38 179 8.0 11.0
2 汤伟 吉首大学医学院 17 66 4.0 7.0
3 贾元斌 吉首大学医学院 35 87 5.0 7.0
4 宿绍敏 吉首大学医学院 30 76 5.0 7.0
5 石维坤 吉首大学医学院 11 11 2.0 3.0
6 邓瑜 吉首大学医学院 19 49 3.0 6.0
7 黎祖琼 吉首大学医学院 7 16 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
针灸推拿
实验教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
按摩与康复医学
半月刊
1008-1879
44-1667/R
大16开
广州市恒福路60号
46-114
1985
chi
出版文献量(篇)
13881
总下载数(次)
31
总被引数(次)
26075
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