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摘要:
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关于取消文理分科的现实思考
文理分科
思考
教育改革
高中文理分科争论中的误区和出路
高中文理分科
教育目的
高考
招生考试制度改革
课程资源视域下的基础教育文理分科探析
文理分科
课程资源
学生素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 文理分科确有不少弊端
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 文理分科 教育制度 中国大陆 部分国家 教学课程 国家政策 学生
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G630
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉真 99 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文理分科
教育制度
中国大陆
部分国家
教学课程
国家政策
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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