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摘要:
语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。听和读是理解的技能,说和写是表达的技能,这四种技能在语言学习和交际中相辅相成、相互促进,是中学生学英语时必备的基本技能。而在初中英语教学实践中,听力却是英语教学的薄弱环节、软肋。
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篇名 重视初中英语听力教学均衡“听”“读”理解技能发展
来源期刊 新课堂:英语版 学科 工学
关键词 英语教学 听力教学 初中 综合运用能力 语言学习 教学实践 中学生
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 TU991.24
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节点文献
英语教学
听力教学
初中
综合运用能力
语言学习
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中学生
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1672-0401
22-1221/C
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