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摘要:
研究了临床医学工程师的规范化培养模式,包括组织形式、培养目标、工作内容、培训计划及考核机制,有助 于解决临床医学工程人员规范化培训中存在的问题,丰富了临床医学工程人员的培养方法,为临床医学工程师的规范化培养做出了有益的尝试.
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基本素质
注意事项
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 临床医学工程师培养机制的研究与探讨
来源期刊 医疗卫生装备 学科 医学
关键词 医学工程 医院管理 规范化培训 继续教育
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 学科与人才
研究方向 页码范围 129-130
页数 分类号 R192.9
字数 2837字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8868.2012.03.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张彦彬 解放军421医院医学工程科 2 33 2.0 2.0
2 周龙甫 解放军452医院医学工程科 4 13 3.0 3.0
3 赵国辉 解放军458医院医学工程科 5 41 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (8)
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2020(5)
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研究主题发展历程
节点文献
医学工程
医院管理
规范化培训
继续教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医疗卫生装备
月刊
1003-8868
12-1053/R
大16开
天津市河东区万东路106号
6-32
1980
chi
出版文献量(篇)
13099
总下载数(次)
36
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52419
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