美术欣赏课中艺术鉴赏与评论能力的提升策略

• 作者: 庞宇丹
• 来源期刊: 广东教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 美术欣赏课 审美能力 艺术鉴赏 评论 审美心理结构 教学活动 课型 内化
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教苑
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G633.955
• 字数: 3482字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2012.04.031

摘要

在美术教学活动中,＂欣赏·评述＂课型指得是通过感受、欣赏和表达等活动方式,帮助学生内化知识,形成审美心理结构和审美能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞宇丹		3	1	1.0	1.0