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摘要:
新课标中明确指出:初中学生不仅会写记叙文还要会“写简单的议论性文章,做到观点明确,有理有据”。而初写议论文的学生感到困惑最大的是议不起来,议不下去。很难写出新意,更谈不上有说服力了。解决这个问题的办法有没有?有。那就是首先掌握议论文的基本结构形式,其次是学会议论,达到议论文的“论味”。
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文献信息
篇名 议论文写作指津
来源期刊 好家长.青春期教育 学科 教育
关键词 议论文写作 初中学生 议论性 记叙文 新课标 说服力 文章 有理
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G633.34
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研究主题发展历程
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议论文写作
初中学生
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长:青春期教育
月刊
1009-8569
32-1616/G0
南京市玄武门太平门街53号
28-246
出版文献量(篇)
4712
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