让生命成长为一条奔腾不息的河流

• 作者: 张海燕
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 生命成长 《给教师的一百条建议》 河流 苏霍姆林斯基 情感交融 多功能教室 实验小学 苏联教育
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

教学格言：寻觅一双智慧的语文之眼,成就一段幸福的课堂之旅。一个深秋的夜晚,实验小学多功能教室里洋溢着春天般温暖的气息。在这静静的夜晚,老师们又开始了＂能仁教师读书会＂的快乐相约。这一次,我们相聚在此,穿越时空,与前苏联教育大师苏霍姆林斯基进行对话,感受《给教师的一百条建议》中流淌的先哲智慧。静静的阅读,精彩的争辩,会心的微笑,宽松的氛围……就这样,我们的心灵与心灵碰撞,生命与生命对话,精神与精神相遇,情感与情感交融,每一个教师内心充盈着自由的快乐,体味着智慧生成的幸福。

作者信息

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1	张海燕		3	0	0.0	0.0