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摘要:
中医学有其自身的发展规律和医学范式,在对高等中医药人才培养的教学改革实践中,通过人才培养目标重新确立、模块化知识体系的构建、教学设计的优化、评价体系的建立4个方面对中医药人才培养模式进行了实践和尝试.在体现高等教育实效性的同时,充分发挥中医药的特色和优势,以期探索一条培养中医药高等医学精英的新路.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以中医人才成长规律培育中医人才的实践探索
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 中医教育 人才培养 教学改革
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 校长论坛
研究方向 页码范围 12-14
页数 分类号 G640
字数 3079字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2012.01.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张俊龙 127 1156 19.0 29.0
2 田岳凤 112 716 14.0 21.0
3 王军 56 334 11.0 14.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (8)
共引文献  (83)
参考文献  (3)
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2019(5)
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研究主题发展历程
节点文献
中医教育
人才培养
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
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11988
论文1v1指导