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摘要:
本文立足于媒介融合发展背景下广播电视人才的需求特点,针对传统广播电视教学体系和模式中的不足,着力从课程体系、实验实践体系和教学组织形式上探讨了当前广播电视人才培养的创新途径,提出了'精通网络技术、对社会更了解、能够独立思考、富有创意、一专多能'的广播电视人才培养目标。
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文献信息
篇名 媒介融合背景下高校广播电视教学体系的创新
来源期刊 现代视听 学科 社会科学
关键词 媒介融合 教学体系 培养模式 创新
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-27
页数 4页 分类号 G206
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李俊良 华南农业大学艺术学院传媒系 9 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
媒介融合
教学体系
培养模式
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代视听
月刊
2096-4668
37-1514/G2
大16开
济南市青年东路1号文教大厦北楼707
1972
chi
出版文献量(篇)
6595
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45
总被引数(次)
12158
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