第四届小学语文“主题阅读实验研究”课题研讨会邀请函

• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《小学语文教学》 教育实验研究 主题阅读 课题研讨会 邀请函 中国教育学会 单元教学法 薄弱学校改造
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【主办单位】中国教育学会教育实验研究分会【协办单位】中国教育学会小学语文教学专业研究会会刊《小学语文教学》编辑部【承办单位】内蒙古赤峰市红山区教育局【时间】2012年7月16Et至7月18日（15日报到，16、17、18日三天会议）【研讨主题】●“主题阅读”实验研究论坛●“主题阅读大单元教学法”——读写联动课型的研究【研讨特色】●名校风采：赤峰市红山区第十六小学，将通过简单高效的主题阅读课堂、千人主题诗会，展示主题阅读实验的成果。祖国民校长将现场为大家解读“薄弱学校改造的历程”。●名家报告：主题阅读课题研究核心成员刘俊祥现场为大家做专题报告：《大单元教学法中14课时读写联动的操作策略》，并现场做课。