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摘要:
高校哲学教学改革的重点在于应秉承哲学即智慧的哲学教学理念,因此应创新教学和考核方式,克服急功近利的思想.
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文献信息
篇名 高校哲学课教学改革的思考
来源期刊 改革与开放 学科 哲学
关键词 高校 哲学 教学理念
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教育论丛
研究方向 页码范围 161
页数 分类号 B0-4
字数 2138字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李朋来 安阳工学院艺术设计学院 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
哲学
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
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