概念隐喻理论与英语教学

• 作者: 贾子婧
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 文学
• 关键词: 概念隐喻 认知语言 隐喻 英语教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 分类号: H0-05

摘要

概念隐喻理论的提出为认知语言学的发展奠定了坚实的基础。本文在阐述概念隐喻理论的基础上，论述了其与大学英语教学相结合的可能性及其具体途径，以期提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾子婧	延边大学外国语学院	4	2	1.0	1.0