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摘要:
事例简介 妈妈买回了拼图玩具,让明明玩拼图游戏,可明明总是表现得不积极。勉强玩时,他至多只能用图形拼出一座房子或一棵树,而且经常模仿别人的拼图,几乎没有自己的创造和思考。
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文献信息
篇名 让幼儿思维更活跃
来源期刊 婴幼儿营养与保健 学科 教育
关键词 幼儿思维 拼图玩具 拼图游戏 亲子游戏 幼儿教育
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G61
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿思维
拼图玩具
拼图游戏
亲子游戏
幼儿教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
婴幼儿营养与保健
月刊
长春市朝阳区安达街邮局005号信箱
出版文献量(篇)
1914
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