如何提高农村小学英语教学的实效性

• 作者: 龚瑞琴
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 英语 实效性
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 关注
• 页码范围: 50-50
• 分类号: G623.31
• 字数: 1788字
• 语种: 中文

摘要

社会对英语的要求越来越高，农村小学也纷纷开设了英语。相对城市而言，农村小学英语教学面对着更多的困难。因此，提高课堂教学的实效性，保证英语教学质量就显得尤为重要。笔者认为，在小学阶段的英语教学中，要提高课堂教学的实效性，必须注意以下几方面的内容：教师应该利用多种形式，激发学生的学习兴趣；运用多种教学方法。创设良好的课堂氛围，建立民主平等的师生关系；采用“任务型”教学；培养竞争意识，增强学习自觉性；建立激励的评价机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚瑞琴		1	0	0.0	0.0