语文课堂中的师生互动探索

• 作者: 杨云英
• 来源期刊: 文学教育(下)
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 语文课堂 师生互动
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 58-59
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

新课程标准理念下,运用教学“互动”促进学生进行自主探究学习是一门学问.要准确定位师生关系,创设互动的情景,巧妙的设问激发探究兴趣,教师知识要广博,课堂激励是动力,教师在课堂由“演讲者、表演者”转化为“引导者、管理者”,使学生的个性得到张扬,使每一个学生都能得到全面地培养和锻炼.