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淘淘英语教学法——运用四位一体指导高中英语教学
淘淘英语教学法——运用四位一体指导高中英语教学
作者:
周一蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生学习
高中英语教学
英语教师
教师观
普通高中
教学方法
教学比较
英语教学法
教学内容
中学英语
摘要:
现在我们都流行网上购物,都喜欢淘宝,在淘宝上我们能淘到我们很多中意的东西。对于教学法也是萝卜青菜各有所爱,初次接触四位一体是2009年,那时我们也都很苦恼用什么来指导我们的普通中学英语老师教学比较有效。而我就是一名来自普通高中的英语教师,目前从事英语教学已经有11个年头,期间有初中三年的教学经历,剩余8年时间都在高中从事班主任及英语教学工作。在这11年间,在与学生朝夕相处的日子里,我常常听到不少学生及家长抱怨说高中英语难学。尤其是我们普通高中的学生,本来基础就比相应的重点
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基于情景教学法分析高中英语教学的改革途径
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高中英语
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内容分析
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内容分析
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篇名
淘淘英语教学法——运用四位一体指导高中英语教学
来源期刊
长三角.教育
学科
教育
关键词
学生学习
高中英语教学
英语教师
教师观
普通高中
教学方法
教学比较
英语教学法
教学内容
中学英语
年,卷(期)
csjjy_2012,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40-41
页数
2页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
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单位
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周一蕾
4
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2012(0)
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二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
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节点文献
学生学习
高中英语教学
英语教师
教师观
普通高中
教学方法
教学比较
英语教学法
教学内容
中学英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长三角(教育)
主办单位:
中国对外翻译出版公司
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
1862
总下载数(次)
10
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